FINAL DE FESTA DEL CIRC!!!

Ja s’ha acabat el projecte del Circ i amb ell s’aproxima també el final del curs.

Creiem que és important que us expliquem un seguit de coses perquè entengueu una mica més com treballem per projectes.

Alhora d’escollir el projecte hi van haver un seguit d’aspectes que vam tenir en compte:

• Escollir un tema interessant perquè els alumnes s’impliquin en el projecte.
• Aconseguir que els alumnes siguin autònoms però alhora fer un control per veure si van progressant adequadament.
• Acompanyar els alumnes en el seu projecte guiant-los perquè no es desorientin entre la informació.
• Involucrar a les famílies perquè també s’impliquin en el projecte.
• Cercar activitats o sortides que ens permetin treballar aspectes relacionats amb el projecte.
• Procurar que els alumnes tinguin accés als recursos que necessiten, internet, llibres, materials…

Us preguntareu també com avaluem tot això...Doncs el que cal és avaluar l’infant de manera individual perquè cada infant parteix d’uns coneixements previs diferents i haurà viscut el projecte de manera diferent.

Tres tipus d’avaluació que tenim en compte quan treballem per projectes:

• Avaluació inicial: avaluem els coneixements previs de l’alumne/a, el “Què sabem?” Es pot fer de manera oral, amb un dibuix, etc. Depenent el moment ho fem d’una manera o una altra.
• Avaluació continuada: Tindrem en compte els nous aprenentatges que va adquirint l’alumne/a i la seva actitud. Al llarg del projecte avaluarem diferents aspectes: activitats dutes a terme per l’alumne/a,  la seva actitud i participació, els seus progressos …
• Avaluació final: Constatarem com l’alumne/a ha connectat els coneixements previs i els adquirits, com l’infant té consciència del què ha après. No cal fer-ho només en format d’examen sinó que es pot donar un full en blanc i demanar als nens que dibuixin i escriguin el que han après. D’aquesta manera pots veure clar quantes coses han après i si han connectat correctament la informació.

Però sabeu realment que és el més important de tot això que hem estat fent? L’autonomia que han adquirit, la potenciació del treball cooperatiu, la motivació dels nens envers tot el hem plantejat, la connexió que han fet amb la realitat i tot això aprenent, les habilitats socials com saber esperar o escoltar i podríem continuar enumerant…

Gràcies a totes i tots per la vostra col·laboració!!!

CLIQUEU AQUÍ PER VEURE LES FOTOGRAFIES!!!