dijous, 5 de maig del 2016

CONVIVÈNCIES A CANYAMARS.

Aquest any hem pogut gaudir d’unes convivències a Mas Silvestre. Envoltat de bosc mediterrani, és sens dubte un espai ideal per gaudir d'activitats a la natura.
Vam preparar les convivències a l’escola amb moltes ganes fent llistat de tot el que necessitàvem. Aquí va començar la motivació d’una activitat que segur els nens/es recordaran molt de temps!!
A Canyamars vam treballar el circ, projecte que continuem a l’escola. Vam conèixer els personatges que treballen a un circ i vam poder fer moltes coses de les que fan ells!
Us deixem un recull de fotografies!

dimecres, 27 d’abril del 2016

CELEBREM UN NOU SANT JORDI.

La celebració de la Diada de Sant Jordi va arribar a la nostra escola carregada d’una bona colla d’activitats i d’esdeveniments que han ofert als nostres infants la possibilitat de gaudir d’aquesta efemèride cultural com no n’hi ha altra arreu!!
Durant la setmana vam poder gaudir de la visita de famílies a l’aula per explicar-nos contes, d’una representació teatral per part de pares i mestres...També hem pogut gaudir confeccionant roses, vam assistir a l’acte de lliurament de premis dels Jocs Florals de l’escola per a Educació Primària, etc.
Vam passar una setmana de Sant Jordi fantàstica!!!
Gràcies a tots i totes per la vostra col·laboració!!!

dimecres, 13 d’abril del 2016

INICI A LA LECTURA I L'ESCRIPTURA.

Com segur que esteu comprovant cada vegada més els vostres fills i filles tenen més interès per la lectura i l'escriptura. És una etapa molt bonica, ja que trobar correspondència entre el so i la grafia i que com a resultat surtin paraules i frases amb significat és molt engrescador.
Si el text que han escrit no sou capaços de llegir-lo, si es deixen lletres, si escriuen lletres del revés, si ho escriuen tot junt sense separar, ... penseu que forma part del seu procés d'aprenentatge. És molt important respectar el seu moment evolutiu. No tots aprenem al mateix ritme. Ni nens ni adults.
Llegir i escriure implica:
- Que els aprenentatges tinguin un significat per ells.
- Que s'adonin que és important, és necessari, útil per la vida del dia a dia.
Gaudiu d'aquesta etapa!!!

dimarts, 15 de març del 2016

FROM HEAD TO TOE!

Durant aquest segon trimestre hem estat treballant el llibre d'Eric Cale: "From Head to toe". Hem repassat els animals i les parts del cos i hem après que per demanar si podem fer alguna cosa hem d'utilitzar el "CAN I .... ?" i per contestar el "Yes, you can" o "No, You can't".

A partir d'ara per anar al lavabo o beure aigua ens haurem s'esforçar i dir: "Can I go to the toilette, please?" i "Can I drink water, please?"

Cliqueu en els següents enllaços per a veure un vídeo de la cançó que hem treballat. Cada classe té el seu enllaç! 

dilluns, 14 de març del 2016

KANDINSKY!!!

Aquest trimestre hem treball l’artista Kandinsky.

La primera sessió va servir per introduir el pintor, explicar alguns trets de la seva vida i fer una visió d'algunes imatges de les seves obres.

En les següents sessions hem pogut treballar obres com “Cel blau”, que va ser una de les darreres creacions de Kandinsky.En aquesta obra cada un dels elements pintats té molta riquesa de formes, colors i detalls. Els nens/es hi van veure representats tortugues, meduses, serps, senyors amb barrets, pops,...tot flotant sobre un cel blau. La proposta a realitzar va consistir en triar una de les formes pintades en l'obra i omplir-la de color i/o formes.

També hem treballat l’obra “Quadrats amb cercles concèntrics”, entre d’altres.

Gaudiu de les fotografies!


dimecres, 9 de març del 2016

FESTA DE SANT IGNASI!!!

Ahir 8 de març vam celebrar la festa de Sant Ignasi de Loiola, fundador de la Companyia de Jesús.
Aquí teniu un tast de les activitats que vam dur a terme. Al matí ens vam reunir a l’escola Jesuïtes Infant Jesús tots els alumnes d’INF5 dels nostres centres de Jesuïtes i vam fer “La gran jugada” i a la tarda vam gaudir amb el berenar solidari.
I recordem…amb valor i generositat tot és possible! Som SI!!

dijous, 3 de març del 2016

Juguem i creixem al pati!

Els patis són un dels principals escenaris d’experiència pel que  fa a aspectes tan importants de l’aprenentatge com la convivència o la  resolució positiva de conflictes. Des d’aquest punt de vista, el considerem un escenari educatiu de primer ordre, perquè és l’escenari natural  per desenvolupar algunes de les competències bàsiques que orienten el  treball de l’escola i marquen les fites amb què aquesta està compromesa  (autonomia i iniciativa personal, competència social)
Per a molts infants, l’estona de pati constitueix el temps diari de joc compartit més intens, on conviuen amb diferents infants, amb diferents interessos, la qual cosa provoca moments de convivència d’alta intensitat.
El pati és un espai clar de convivència i col·laboració on la major part dels conflictes es resolen de manera natural.
Els processos educatius que es donen de manera espontània i que considerem més importants són: escoltar l’altre,  posar-se d’acord, fixar objectius comuns, formació del concepte d’un mateix, l’autoestima, la imaginació i resolució de conflictes, l’aprenentatge, assaig-error... però encara hi ha un llarg etcètera.
No en tenim cap dubte, el pati és un espai educatiu.
Gaudiu de les fotografies!